以习新时代我国特色社会主义思想为辅导，贯彻落实、推动塑料污染管理精力，环绕“尽力使杭州成为美丽我国建造的样本”的要求，结实树立新发展理念，聚集“流转、消费、收回、处置”等要点环节，树立完好塑料制品管理制度，杰出源头减量、强化收回处置、加强污染管理、营建宣扬气氛，有力有序有用管理塑料污染，为建造美丽我国杭州样本供给有力支撑。新理念城市的创设，离不开日子中咱们对一次性塑料制品的合理运用，在这个金秋的10月，溪蝶幼儿园的一切师生展开了一次全面的“塑料代替制品，走进千家万户”的建议活动。

  幼儿园依据各个年龄段的发展水平不同，以“塑料代替制品”为主题别离设立了小、中、大班三个不同方法的宣扬活动：

  首要，小班小朋友们跟着教师一同认识了“不一样”的废物袋，经过看一看，摸一摸等方法了解、差异可溶解废物袋与不行溶解废物袋的差异，然后引导孩子们在日常日子中要削减运用“不行溶解”的塑料袋，一同教师们还带着小班的小朋友们一同搜集各种原料的手提袋，告知孩子们其实塑料袋并不是咱们日子中最好的辅佐。

  接着，中班的小朋友们测验搜集了各式各样的塑料袋，在知道塑料制品是有害废物的一同，发挥了各种想象力，将塑料袋制造成了个各式各样的好玩的玩具，有塑料花朵、有塑料鱼，还有塑料袋乐器，小朋友们用充溢构思的活动方法让塑料制品环保变得精彩而有含义。

  最终，大班的小朋友们经过前期的将塑料袋埋在土里一段时间后，调查它的改变，以风趣的试验了解塑料制品的特性，激起孩子们的环保认识，一同还引发了一场归于孩子们自己的“环保建议活动”，小朋友们拿着自己的环保袋到了幼儿园各个班级进行宣扬，还向小、中班的弟弟妹妹们细细地讲解了为何需求运用环保袋的原因，真实地体会了一回“小小环保宣扬员”。

  本次环保活动完美闭幕，正是由于有了整体教师与孩子们积极地参加，也大大地提升了环保认识，也信任幼儿园会持续尽力，做到心中有环保，举动有环保。

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