授课时，原魁教授以《离咱们渐渐的挨近的机器人》为题，环绕“什么是机器人”“为何需要做机器人”“机器人都能做什么”三个方面做解读。用通俗易懂的言语将杂乱的技能概念转化为孩子们易于了解的日子实例。一起，他奇妙地融入了五光十色的图片、视频材料，为孩子们揭开了机器人的奥秘面纱，孩子们在愉悦中体验到了科学的趣味、增强了科学认识。

  在原魁博士的讲解下，孩子知道了人类有大脑，而机器人是有“电脑”的，并能替代人类去完结一些有风险、有难度的作业，比如转移特重物品、深海勘探、反恐排爆、精密手术、救火、烹饪、清洁等。

  科普润童心、科技伴生长。此次讲座，不仅是一次简略的授课，更是一次心灵的沟通与文明的传承，旨在让该校学生在感触关爱与尊重的一起，增强社会参与感以及归属感，为他们的生长之路增加一抹亮丽的颜色。回来搜狐，检查更加多